Bez kategorii

WEEK ONE:

– English conversations: theathre, cinema, television.

– Short theatre scenes.

 Vocabulary:

– theatre: scene, actor/ actress, puppet.

– cinema: movie, screen.

– TV: remote control

Puppet theatre song.

WEEK TWO:

– English conversations: photography.

– What’s in the picture?

Vocabulary:

– camera

– take a photo / picture.

– cheese!

– Look at camera!

– happy face, funny face, sad face, angry face, scary face.

 

 

WEEK THREE:

– English conversations: types of music, musical instruments.

– What’s your favourite type of music?

Vocabulary:

– classical music, rock, pop, hip-hop, country, reggae.

– drum, quitar, piano, flute, trumpet.

Educational videos about music for kids.

WEEK FOUR:

– English converastions: art, painting.

– Making posters, mixing colours.

Vocabulary:

– to paint

– paint – colours.

– crayons

 -brush

Famous art and artists for kids video.

 

 

 

 

 

W sierpniu zagłębimy się w artystyczny świat. Czekają nas takie tematy jak: kulisy teatru, w obiektywie czyli bystre oko fotografa, muzyka klasyczna oraz pędzlem malowane. Przedszkolaki będą miały możliwość bycia zarówno odbiorcą sztuki jak i twórcą.

W tym tygodniu skupimy naszą uwagę na teatrze. Sami wykonamy scenografię do wybranego przedstawienia, wcielimy się w różne role i wykonamy teatr cieni. Przedszkolaki będą miały okazję obejrzeć teatr kukiełkowy w wykonaniu nauczycieli oraz stworzą własne kukiełki. Dzieci dowiedzą się w jaki sposób aktorzy przygotowują się do przedstawienia oraz poznają pojęcia związane z teatrem, takie jak: kulisy, scenografia, scenariusz, didaskalia itd.

W planach mamy również:

-tworzenie scenografii do przedstawienia

– wyjście do konsulatu kultury

– teatr kukiełkowy – nauczyciele – dzieciom

– teatr cieni

-zabawy głosem

Tydzień II “W obiektywie, czyli bystre oko fotografa” (05.87-09.08)

W drugim tygodniu sierpnia wcielimy się w rolę fotografa. Uwiecznimy na zdjęciach przyrodę i z wykonanych fotografii stworzymy wystawę. Udamy się na wycieczkę do fotografa, który opowie nam o swojej pracy. Poznamy różne rodzaje aparatów fotograficznych, dowiemy się jak wyglądały kiedyś, a jak wyglądają teraz. Wykonamy własny aparat fotograficzny podczas pracy plastycznej. Dzieci będą miały również możliwość zrobienia zdjęcia polaroidem. Wykonane fotografie zabiorą do domu na pamiątkę.

W trzecim tygodniu sierpnia towarzyszyć nam będzie muzyka klasyczna. Poznamy nazwy instrumentów, które wchodzą w skład orkiestry symfonicznej i sami jeden stworzymy. Przedszkolaki wysłuchają koncertu i namalują własny obraz przy dźwiękach muzyki poważnej. Dzieci wezmą również udział w zabawach muzycznych wg Batti Strauss i za pomocą ilustracji poznają znanych współczesnych kompozytorów muzyki poważnej.

W ostatnim tygodniu sierpnia dowiemy się wielu ciekawych rzeczy o malarstwie. Poznamy  podstawowe techniki malarskie oraz sławnych malarzy i ich dzieła. Czeka nas malowanie w plenerze i malowanie stopami na placu zabaw. Udamy się do galerii, w której można podziwiać obrazy różnych artystów.

Sierpień – ostatni miesiąc wakacji. Będziemy mieli możliwość m.in. uczestniczyć w przygotowywaniach tworzenia spektaklu. Poznamy najsłynniejsze utwory muzyki klasycznej, a przy jej dźwiękach stworzymy dzieła sztuki. Naszym fotograficznym okiem sfotografujemy przyrodę. W ostatnim tygodniu nauczany się wielu metod malowania po kartce, a za pędzle posłużą nawet nasze stopy.

Tydzień I “Kulisy teatru” (01.08-05.08.2022)

Czym jest teatr? Jakie są różnice między teatrem a telewizorem? Będą to nasze pytania przewodnie, na które będziemy szukać odpowiedzi. Poznamy rodzaje teatru. Postaramy się wspólnie przygotować którą scenkę. Rozpoczniemy od napisania scenariusza. Stworzymy scenografię, a także kukiełki. Jak profesjonalni aktorzy poćwiczymy emisję głosu. Do prezentacji naszego spektaklu zaprosimy starszych kolegów z przedszkola.

W planach mamy również:

-tworzenie scenografii do przedstawienia

– wyjście do konsulatu kultury

– teatr kukiełkowy – nauczyciele – dzieciom

– teatr cieni

-zabawy głosem

Tydzień II “W obiektywie, czyli bystre oko fotografa” (05.87-09.08)

W drugim tygodniu zajmiemy się tematyką fotografii. Poznamy rodzaje aparatów oraz historie ich zmian. Wykonamy zdjęcia aparatem lustrzanym, polaroidem i porównany je z aparatami z dawnych lat. Porozmawiamy o tym, że mimo rozwijającej się cywilizacji najlepsze do zapisu wspomnień są nasze oczy i głowa. Wybierzemy się na spacer, podczas którego będziemy fotografować otaczającą nas przyrodę. Na podsumowanie tygodnia stworzymy własny album fotograficzny, w którym będziemy mogli umieszczać nasze grupowe wspomnienia ze wspólnych przygód.

W planach mamy również:

– fotografowanie pobliskiej przyrody

– pokaz rodzajów aparatów fotograficznych

– wystawa fotografii dzieci

– tworzenie własnego aparatu fotograficznego

 

Tydzień III “Muzyka klasyczna” (12.08-18.08)

Kolejny tydzień poświęcimy muzyce klasycznej.  Naszą pierwsza aktywnością będzie aktywne słuchanie muzyki i zabawy metodą Batii Strauss. Przy dźwiękach muzyki klasycznej będziemy również malować obrazy. Każdy z nas będzie również miał okazję wypróbować swoich sił przy keyboardzie oraz gitarze. Nauczymy się rozpoznawać dźwięki wysokie od niskich. Będziemy mieli również szansę na stworzenie własnych instrumentów muzycznych i za pomocą zabawy pt. “Jestem muzykantem” przypomnimy sobie nazwy różnych instrumentów.

W planach mamy również:

– aktywne słuchanie muzyki – czyli zabawy Batii Strauss

– malowanie farbami  przy muzyce klasycznej

– poznawanie różnych instrumentów

– nazewnictwo i gra na różnych instrumentach

– tworzymy własne instrumenty muzyczne

 

Tydzień IV “Pędzlem malowane” (22.08-26.08.2022)

Nasze przedszkolaki ostatniego tygodnia staną się malarzami. Poznamy różne techniki zdobienia kartki (rysowanie węglem, farbami, pastelami). Jednym z naszych zadań będzie próba replikacji słynnego obrazu “Słoneczniki” autorstwa Vincenta van Gogha. Nie zabraknie oczywiście malowania w plenerze. Za pędzle posłużą również nasze stopy. Zadaniem przedszkolaków przy współpracy będzie namalowanie nimi wspólnego obrazu. Nasze drzwi wejściowe również zostaną ozdobione.

W planach mamy również:

-poznawanie różnych technik malarskich (węgiel, farby, pastele)

-malowanie w plenerze

– malowanie stopami na placu zabaw

– wyjście do galerii

WEEK ONE (04-08.07)

• English conversation: Summer sports.

Vocabulary:

• diving

• swimming

• sailing

• volleyball

• cycling

• climbing

 

WEEK TWO (11-15.07)

• English conversation: We can dance!

Vocabulary:

• body

• march

• walk

• run

• crawl

• sit

• dance

 

WEEK THREE (18-22.07)

• English logic games.

 

WEEK FOUR (25-29.07)

• English conversation: Healthy food.

Vocabulary:

• vegetables : carrot, broccoli, beetroot, cabbage, cucumber, peas

• fruits

• junk food / healthy food

 

 

Przed nami kolejny piękny miesiąc jakim jest lipiec. W naszym przedszkolu omówimy takie tematy jak : sport, taniec, zabawy logiczne, wiem co jem. Odbędą się zabawy sportowe , taneczne, gry logiczne i terenowe, porozmawiamy o zdrowym odżywianiu.

 

TYDZIEŃ I Zajęcia i zabawy sportowe (04-08.07)

Tydzień II Zabawy logiczne – rozwijające umysł (11-15.07)

Zabawy są wspaniałą formą nauki dlatego nie brakuje ich w naszym przedszkolu, a w nadchodzącym tygodniu postaramy się, żeby było ich jeszcze więcej. Zaczniemy od zabawy “Bystre oczko”, w której będziemy segregować elementy według podanych cech i odtwarzać wzory, które zauważymy w sali. Bingo! to jest to w co zagramy przy użyciu wcześniej przygotowanych specjalnie kart tematycznych. Podczas pracy w grupach wykonamy własne gry, które później zaprezentujemy nawzajem sobie i zagramy w nie. Zagramy również w grę karcianą “ Ja mam …., kto ma…”, w której liczyć będzie się nie tylko spostrzegawczość, ale również koncentracja uwagi. Do wspólnych gier i zabaw będziemy wykorzystywać każdą przestrzeń nie tylko nasza sale, ale również podwórko oraz pobliski park.

Planujemy również:

-gry i zabawy logiczne

-gry stoliczkowe i gry karciane

– turniej szachowy – zorganizowany przez Panią Marzenę

-stworzymy własną  grę w którą sami zagramy

-duża gra podwórkowa w którą zagramy na świeżym powietrzu

o szczegółach będziemy informować Państwa w późniejszym terminie

 

Tydzień III Wiem co jem (18-22.07)

W przedszkolu bardzo często poruszamy kwestie zdrowego odżywiania. W celu utrwalenia całej naszej wiedzy podczas tego tygodnia będziemy rozmawiać o zdrowych przekąskach oraz potrawach. Przygotujemy plakat “Zdrowe jedzenie -zdrowy przedszkolak”,a  do zrobienia go wykorzystamy materiały, które pozyskamy idąc na spacer w poszukiwaniu zdrowego sklepu w naszej okolicy. Podczas wyjścia odwiedzimy sklep, w którym zakupimy owoce i warzywa, a następnie dokonamy ich degustacji i zrobimy pyszną letnią sałatkę. Na zakończenie tygodnia zrobimy zdrowe lody chętne osoby mogą w tym dniu przynieść swoje ulubione owoce.

Planujemy również:

– zdrowe przekąski i lody sorbetowe

– wyjście do restauracji wegetariańskiej 

-degustacja nietypowych owoców które przyjeżdżają do nas z innych stron świata 

o szczegółach będziemy informować Państwa w późniejszym terminie

 

TYDZIEŃ IV W tanecznym rytmie (25-29.07)

Ten tydzień zapowiada się bardzo tanecznie. Najpierw zaczniemy od podstaw i poznamy nazwy oraz podstawowe kroki tańców z różnych stron świata. Następnie w zabawie tematycznej będziemy poznawać, a następnie dobierać stroje do wcześniej poznanych tańców. Spróbujemy również odtworzyć te stroje w wspólnym projekcie „Taneczny kawałek materiału”. Podczas gier i zabaw, które będą nam towarzyszy w ciągu tego tygodnia będziemy ćwiczyć nasze umiejętności rytmiczne oraz zaprezentujemy swoje umiejętności podczas występu, który zorganizujemy dla grup młodszych. Zwieńczeniem całego tygodnia będzie „Letni bal” podczas, którego będą zabawy, gry, ale przede wszystkim tance.

Planujemy również:

– tańce z różnych stron świata

-letni bal na placu zabaw

-zabawy rytmiczne z instrumentami muzycznymi

– wyjście do prawdziwej sali tanecznej

-nazewnictwo tańców z różnych stron świata

-naukę podstawowych kroków znanych tańców

– projekt „szyjemy” stroje do tańca

-występ grupy starszej dla grupy młodszej

o szczegółach będziemy informować Państwa w późniejszym terminie

Tydzień I 6.06.2022

Nadszedł czerwiec, wakacje tuż tuż. Dzisiaj czas na letnie ubrania! Nauczymy się ich po hiszpańsku. Poznamy takie słówka jak: el vestido, la falda, las sandalias, las gafas de sol. Poprzymierzamy różne śmieszne ubrania i nauczymy się takich pojęć jak: za małe, za duże i „w sam raz” po hiszpańsku.

 

Tydzień II 13.06.2022

Dzisiaj przypomnimy sobie słownictwo związane z pogodą. Poznamy wyrażenia takie jak: hace sol, hay viento itp. Dodatkowo, nauczymy się dopasowywać ubrania do pogody.

Zaśpiewamy piosenkę:

 

Tydzień III 20.06.2022

To już praktycznie wakacje. Dzisiaj pomówimy sobie o owocach, które jemy w wakacje (las fresas, las frambuesas itp.) oraz pobawimy się w lodziarnię. Poznamy różne smaki lodów i przećwiczymy obsługę klienta po hiszpańsku.

 

Tydzień IV 27.06.2022

Swobodne rozmowy i zabawy w języku hiszpańskim. Powtórzenie słówek i piosenek z całego miesiąca.

Nadszedł czerwiec, pierwszy miesiąc lata. Dlatego też nasz tematy w tym miesiącu będą bardzo letnie. Porozmawiamy o charakterystyce nowego miesiąca i pory roku. Wybierzemy się na spacer i zaobserwujemy jak nasze otoczenie się zmieniło. Zastanowimy się czym są wakacje oraz co możemy podczas nich robić. Przypomnimy sobie równie zasady bezpieczeństwa, które obowiązują nas podczas wakacji jak również przez cały rok. Wakacje wiążą się również ze spełnianiem marzeń, dalekimi lub bliskimi podróżami oraz lodami i o tym właśnie będziemy rozmawiać. Nie zapomnimy również, że czerwiec to miesiąc, w którym oficjalnie kończymy aktualną grupę w przedszkolu. W tym roku będzie to wyjątkowe pożegnanie, ponieważ część grupy rozpocznie dalszy etap nauki w szkole.

 

TYDZIEŃ I Dziecięce marzenia (30.05-03.06)

Zaczniemy od zgadywanki, której rozwiązanie będzie tematem tygodnia. Następnie przeczytamy wiersz “Marzenia”  H. Niewiadomskiej i zastanowimy się czym są marzenia, kto może je mieć, jak można spełniać marzenia i czy marzenia się spełniają same czy czasem trzeba im pomóc. Będziemy również ćwiczyć naszą wyobraźnię w zabawie “To nie to co myślisz”, w której znajdziemy inne zastosowania dla rzeczy, które nas na co dzień otaczają. Wspólnie wykonamy projekt marzeń,  w którym będziemy zawierać informacje o swoich marzeniach, o marzeniach dla innych oraz takim marzeniu dla całego świata. Z okazji Dnia przyjaciela zastanowimy się kto może być przyjacielem oraz spędzimy czas na wspólnych grach i zabawach m.i. “W przyszłości będę…”. Porozmawiamy również o snach i dowiemy się również czy możemy mieć wpływ na to co nam się przyśni.

01.06 – Dzień Dziecka to święto, które uwielbiają wszystkie dzieci, te małe i te duże. To dzień pełen uśmiechów, zabawy, niespodzianek, radości i wielu niezapomnianych wrażeń! W Naszym Przedszkolu tego dnia również nie zabraknie atrakcji.

Do naszego przedszkola przyjedzie zabytkowe auto, takie jakim bardzo dawno jeżdżono (nasze dzieci będą mogły poczuć się jak damy i dżentelmeni) Auto jest wyjątkowe i będzie atrakcja tego dnia.

 

Wiersz tygodnia:

Dzisiaj wszyscy tu stajemy

i za wszystko dziękujemy

za te słowa dobre, miłe,

za cierpliwość ponad siłę,

za uwagi, słowa złote

i ciężką tę robotę.

Mamy dzisiaj trudną sprawę

jak pożegnać naszą salę,

jak się rozstać z zabawkami,

z kolegami i paniami.

Więc się nie żegnamy,

 a mówimy wkrótce się widzimy!

TYDZIEŃ II Czym na wakacje  (06-10.06)

Wiemy gdzie chcielibyśmy pojechac na wakacje, ale nie omówiliśmy jeszcz ekwiestii czym moglibysmy się wybrać na wakacje. Dlatego oprócz wymienienia pojazdów dokonamy ich segregacji oraz dowiemy się jak wyglądały kiedyś środki transport i czy bardzo różniły się od tych znanych nam dzisiaj. Podczas zabawy tematycznej “Droga na wakacje” stworzymy grę, w której będziemy ćwiczyć orientację przestrzenną oraz  nazewnictwo związane z pojazdami. Każdym środkiem transportu możemy się przemieszczać w różnym tempie, ale nie każdym możemy przemieszczać się po całym świecie. na mapie świata zaznaczymy jakimi środkami możemy podróżować oraz jaki czas musimy przeznaczyć, aby pokonać trasę z Gdyni do Zakopanego.

09.06 – Dzień Przyjaciela to idealny moment na spędzenie czasu na umacnianiu więzi w grupie. Dlatego w tym dniu wszyscy będziemy się dokładniej poznawać poprzez gry i zabawy wspierające nasze relacje. Nie zabraknie gier zespołowych, w parach jak i w pojedynkę. Cołoś zdobytej wiedzy i informacji uwiecznimy na wspólnej pracy plastycznej “Mój przyjaciel”.

Piosenka tygodnia:

 

TYDZIEŃ III Bezpieczne wakacje (13-17.06)

Bardzo dużo rozmawiamy o bezpieczeństwie, ale czy wszyscy już wiedzą co to znaczy być bezpiecznym szczególnie podczas wakacji? Dlatego podczas tego tygodnia omówimy temat bezpieczeństwa zastanowimy się co należy zrobić gdy ktoś się zgubi. Przeczytamy książkę “Co jeśli się zgubię. Jak zachować się w tłumie.” Przegotujemy w drużynach plakaty, na których zapiszemy zasady, które obowiązują podczas wakacji i nie tylko by być bezpiecznym. Porozmawiamy również o tym jak trzeba zachowywać się nad morzem i innymi zbiornikami wodnymi. Wykonamy gimnastykę, aby “wskoczyć” do wody, a następnie w zabawie z chustą animacyjną pobawimy się w zabawę “Fale i sztorm”. Zdobytą wiedzę utrwalimy poznając wiersz “Wakacyjne rady” W. Bodalskiej i w zabawie “W moim plecaku zawsze mam…” będziemy omawiać rzeczy, które pomagają nam chronić się przed  niebezpieczeństwami, które czyhają na nas w wakacje. Nie zapomnimy powtórzyć numerów alarmowych, które mogą przydać się nam zawsze. Zastanowimy się gdzie możemy pojechać na wakacje oraz dopasujemy prawidłową odzież do różnych aktywności podczas wakacji.

 

TYDZIEŃ IV Lato, lato (20-24.06)

Lato, wyczekiwane, upragnione, ale czy pamiętamy jakie cechy charakterystyczne maja letnie dni? Tego dowiemy się podczas zabawy prawda, fałsz, podczas, której zadaniem dzieci będzie odpowiedzenie na pytania związane z latem. Dowiemy się co może rosnąć latem oraz jakie produkty sezonowe są dostępne o tej porze roku. Zastanowimy się również co z tych produktów można przyrządzić i zrobimy letnią sałatkę owocową. Jednak latem nie tylko zmieniają się dostępne produkty do jedzenia a również nasza garderoba i o tym również porozmawiamy podczas zajęć w zabawie “Tak czy nie”. Na zakończenie policzymy ile miesięcy ma lato oraz porozmawiamy o tym co to są wakacje i jak chcielibyśmy je spędzić.

21.06 – Z okazji pierwszego dnia lata nasze przedszkolaki wybiorą się na piknik na plaże. Grupy młodsze będą miały basen i piknik na przedszkolnym placu zabawa.

23.06 – Dzień ojca uczcimy poprzez wykonanie laurek  dla tatusiów oraz drobnych upominków.  W ruch pójdą  kolorowe kredki, kartki, kleje, nożyczki. Żadne dziecko nie będzie szczędziło trudu i wysiłku by dla tatusiów wykonać wyjątkowy i niepowtarzalny upominek.

TYDZIEŃ V Nasze wakacje w przedszkolu (27.06-01.07)

Wiemy jak bezpiecznie spędzać wakacje, czym możemy podróżować na nie, ale nie wiem jeszcze jak będą wyglądały wakacje w naszym przedszkolu i jak zmieni się nasz plan dnia. Dlatego wykonamy wspólnie wakacyjny harmonogram naszego dnia oraz zaplanujemy co moglibyśmy zrobić z czasem, który wspólnie spędzimy w przedszkolu podczas wakacji. Czas wakacji to również czas zmian, ale żeby mogły one nastąpić najpierw odbędzie się uroczyste zakończenie roku przedszkolnego, które uświetniły naszym występem. Omówimy również jak będzie wyglądało życie każdego z nas po wakacjach i jakie wyzwania nas czekają.

29.06 – uroczyste zakończenie roku przedszkolnego.

30.06 – Dzień motyla  rozpoczniemy od poznania wyglądu i nazw motyli, które można spotkać na naszych łąkach. Następnie wysłuchamy wiersza Doroty Gellner pt.: ,,Gąsiennica – tajemnica” oraz udzieliły odpowiedzi na zadane pytania. Wykonamy również pracę plastyczną pt.kolorowy motyl.

Piosenka tygodnia:

Czerwiec – piękny i ciepły miesiąc, a w nim będziemy rozmawiać o nadchodzącej porze roku. Będziemy świętować nasz wyjątkowy dzień – Dzień Dziecka. Porozmawiamy na temat wakacji. Poruszymy tematy komunikacji, ciekawych miejsc w Polsce i Europie. Każdy przedszkolak będzie miał okazję pochwalić się swoją ulubioną wycieczką. Nie zapomnimy również o wspomnieniu zasad bezpiecznych wakacji, a także cofniemy się do wszystkich wspólnych chwil minionego roku przedszkolnego.

Tydzień I “Dziecięce Marzenia” (30.05-03.06.2022)

Pierwszy tydzień czerwca poświęcimy naszym marzeniom. Opowiemy sobie jakie mamy teraz marzenia. Postaramy się określić uczucia jakie nam towarzyszą podczas marzenia. Zastanowimy się również, czy wszystkie z nich mogą się spełnić. Przeprowadzimy również wywiad z Paniami w naszym przedszkolu i sprawdzimy, czy dorośli też mają marzenia i czym się one różnią od tych z dzieciństwa. Do przygotowania takiego wywiadu Maluchy będą miały jednak dużo pracy. Przed nimi stworzenie bazy pytań, mikrofonu, aparatu i wybór dziennikarzy. Pod koniec tygodnia poruszymy jesczcze temat przyjaźni i koleżeństwa. Postaramy się podać różnice i cechy wspólne tych obydwu terminów.

01.06 – Dzień Dziecka to święto, które uwielbiają wszystkie dzieci, te małe i te duże. To dzień pełen uśmiechów, zabawy, niespodzianek, radości i wielu niezapomnianych wrażeń! W Naszym Przedszkolu tego dnia również nie zabraknie atrakcji.

Do naszego przedszkola przyjedzie zabytkowe auto, takie jakim bardzo dawno jeżdżono (nasze dzieci będą mogły poczuć się jak damy i dżentelmeni) Auto jest wyjątkowe i będzie atrakcja tego dnia.

 

Tydzień II “Czym na wakacje ?  (06.06-10.06)

Podczas tego tygodnia porozmawiamy o środkach transportu. Omówimy sobie ich rodzaje. Poprzez zabawę zbiorami uporządkujemy pojazdy: latające, pływające i jeżdżące.  Poznamy też dawny wygląd środków transportu, oraz postaramy się znaleźć różnice i korzyści ze zmian. Nauczymy się też nazw i pokazywania kierunków. Wspólnie stworzymy pociąg, który pojedzie na wycieczkę po przedszkolu, w którym będą czekać na nas znaki pokazujące drogę.  Dzięki zabawie graficznej potrenujemy orientację w przestrzeni. Na podsumowanie tygodnia pójdziemy na spacer. Sprawdzimy jaka komunikacja jeździ w okolicy naszej placówki.

09.06 – Dzień Przyjaciela to idealny moment na spędzenie czasu na umacnianiu więzi w grupie. Dlatego w tym dniu wszyscy będziemy się dokładniej poznawać poprzez gry i zabawy wspierające nasze relacje. Nie zabraknie gier zespołowych, w parach jak i w pojedynkę. Cołoś zdobytej wiedzy i informacji uwiecznimy na wspólnej pracy plastycznej “Mój przyjaciel”.

Tydzień III “Bezpieczne Wakacje ”   (13.06-17.06)

Nasz tydzień rozpoczniemy od sformułowania słowa “bezpieczeństwo”. Usłyszymy kilka sytuacji i będziemy próbowali stwierdzić czy dane zachowanie było bezpieczne czy tez nie. Naszym kolejnym tematem będzie zabawa nad morzem. Postaramy się spakować jeden plecak we wszystkie potrzebne rekwizyty, a te które nie byłyby przydatne odrzucić. Zwrócimy również uwagę na miejsca, w których można się kąpać. Nie zapomnimy o przypomnieniu znaczenia kolorów flag ratowniczych.  Poznamy również najciekawsze miejsca w Polsce i Europie. Scharakteryzujemy i poznamy położenie na mapie ćwicząc przy tym kierunki. Przedszkolaki będą miały za zadanie przynieść jedno zdjęcie ze swojej ulubionej wycieczki, a następnie opowiedzieć, gdzie to było i co wyjątkowego zapamiętali. Nauczymy się również wielu zabaw, które mogą umilić czas w podróży.

Piosenka tygodnia :

 

Tydzień IV “Lato Lato”  (20-24.06.2022)

Całą grupą wspólnie rozpoczynamy nowy miesiąc – czerwiec. Pierwszy tydzień rozpoczniemy od scharakteryzowania oznak nowej pory roku. Naszym zadaniem będzie zaprojektowanie ubrań odpowiednio do pogody, jaką będziemy mieć za oknem. Porozmawiamy o roślinach, które rosną latem. Wybierzemy się na spacer sprawdzimy czy w okolicy naszego przedszkola uda się nam jakieś spotkać. Za pomocą zabawy matematycznej rozwiniemy umiejętność liczenia sezonowych owoców i warzyw. Wspólnymi siłami zrobimy również sałatkę owocową bogatą w witaminy. Nasz tydzień zakończymy mapą wymarzonych wakacji. Przypomnimy sobie również, gdzie w naszym kraju na mapie jest morze, góry oraz jakim kolorem są zaznaczane.

21.06 – Z okazji pierwszego dnia lata nasze przedszkolaki wybiorą się na piknik na plaże. Grupy młodsze będą miały basen i piknik na przedszkolnym placu zabawa.

23.06 – Dzień ojca uczcimy poprzez wykonanie laurek  dla tatusiów oraz drobnych upominków.  W ruch pójdą  kolorowe kredki, kartki, kleje, nożyczki. Żadne dziecko nie będzie szczędziło trudu i wysiłku by dla tatusiów wykonać wyjątkowy i niepowtarzalny upominek.

Wiersz tygodnia:

Fragment “Czerwone Smaki”

Autor : Agata Dziechciarczyk

Smak truskawek to smak lata

Słodycz jak cukrowa wata

Wokół zapach wszystkim znany

To czerwiec zapukał do bramy

Poziomki, borówki – jagody

Zapraszają do leśnej przygody

Kto zajrzy nisko pod krzaczek

Poczuje ich zapach i smaczek

 

Tydzień V “Wakacje w przedszkolu ”

W ostatnim tygodniu czerwca opowiemy sobie o wspaniałych chwilach spędzonych w przedszkolu. Każdy będzie miał okazję wypowiedzenia się co najbardziej zapamiętał  w ciągu minionego roku przedszkolnego. Obejrzymy kolarz ze zdjęć od początku naszej grupy do dziś. Przypomnimy sobie wszystkie tematy, które poruszyliśmy podczas mijającego roku przedszkolnego. Porozmawiamy na temat wydarzeń które towarzyszyły nam podczas tego wspaniałego czasu razem . Przyjrzymy się bliżej powtarzalności dni, dzięki rytmom oraz plakatowi, który wspólnie wykonamy. Towarzyszyć nam będzie wspaniała wakacyjna muzyka oraz mnóstwo uśmiechu.

29.06 – uroczyste zakończenie roku przedszkolnego.

30.06 – Dzień motyla  rozpoczniemy od poznania wyglądu i nazw motyli, które można spotkać na naszych łąkach. Następnie wysłuchamy wiersza Doroty Gellner pt.: ,,Gąsiennica –tajemnica” oraz udzieliły odpowiedzi na zadane pytania. Wykonamy również pracę plastyczną pt.kolorowy motyl.

Wiersz tygodnia:

Od miesiąca września nasze drogie Panie

z wielkim entuzjazmem zaczęły z nami nauczanie.

Potem był październik, liście z drzew leciały.

Wtedy dzieci wiedzę na temat:

warzyw, owoców, lasu i parku zdobywały.

 W listopadzie plucha, wiatr hula za oknami,

a my o przygotowaniach do zimy

zwierząt, ptaków i ludzi wiadomości wzbogacamy.

W miesiącu grudniu Mikołaja w przedszkolu witamy

i do wspólnego wigilijnego stołu siadamy.

W styczniu karnawał : taniec, korowody.

Gościły w naszych progach seniorskie rody:

Babcie i Dziadkowie.

Luty miesiąc krótki, a nauki wiele,

ale na balu przebierańców

bawili się przedszkolni przyjaciele.

W marcu jak w garncu,

zimę żegnamy – wiosnę witamy,

 Przyleciały boćki zza dalekich mórz

Klekotały głośno: wróciłyśmy już.

A nad stawem w trawie padł na żabki strach

Boćki przyleciały: och, och, ach, ach.

 W kwietniu na Święto Ziemi

wzorowymi ekologami być chcemy.

I o wiośnie piosenek wciąż się uczymy

W maju mieliśmy dużo pracy,

uroczystość – Dzień Matki obchodzili przedszkolacy.

 Majowy miesiąc książki, to dla nas ekstra sprawa,

czytaliśmy wszyscy już od samego rana.

 Czerwicie to miesiąc w przedszkolu jest krótki

Już zakładamy nasze butki

I na wakacje wyjedziemy

Pierwszy tydzień poświęcony będzie szczególnej wartości jaką są marzenia. Porozmawiamy o tym czym one są, czy warto je mieć, a przede wszystkim o tym co zrobić, aby się spełniły. Skupimy się również nad tematami lata, wakacji oraz marzeń. Poznamy pierwsze oznaki nadchodzącej nowej pory roku. Zajmiemy się także tematyką wakacyjną i jej częścią praktyczną – środkami transportu, które umożliwiają nam podróżowanie. W trzecim tygodniu natomiast skupimy się na tym co zrobić, aby nasze wakacje były bezpieczne, a także gdzie możemy się udać, aby odpocząć. Miesiąc zakończymy wspominając i rozmawiając o minionym roku przedszkolnym.

 

TYDZIEŃ I Dziecięce marzenia (30.05-03.06)

W tym tygodniu skupimy się na tym czym są marzenia. Zastanowimy się nad tym czy każdy z nas je posiada, czy warto je mieć, a przede wszystkim o tym co zrobić aby się spełniły. Przyjrzymy się temu, czy tylko dzieci o czymś marzą, czy może dorośli również mają marzenia. Porozmawiamy na temat tego w jaki sposób możemy pomóc komuś w spełnieniu marzeń. Po omówieniu kwestii marzeń, przyjrzymy się także temu czym jest sen – porozmawiamy o tym jakie są sny oraz opowiemy sobie nawzajem swoje ulubione.

01.06 – Dzień Dziecka to święto, które uwielbiają wszystkie dzieci, te małe i te duże. To dzień pełen uśmiechów, zabawy, niespodzianek, radości i wielu niezapomnianych wrażeń! W Naszym Przedszkolu tego dnia również nie zabraknie atrakcji.

Do naszego przedszkola przyjedzie zabytkowe auto, takie jakim bardzo dawno jeżdżono (nasze dzieci będą mogły poczuć się jak damy i dżentelmeni) Auto jest wyjątkowe i będzie atrakcja tego dnia.

TYDZIEŃ II  Czym na wakacje (06-10.06)

Ten tydzień poświęcony będzie tematyce transportu. Zajmiemy się rozróżnianiem poszczególnych środków transportu. Poznamy zabawę „co płynie, lata, jedzie”, która będzie polegała na zbiorach, przyporządkowywaniu oraz segregacji, co ułatwi nam ich rozróżnianie. Zabawa „na prawo, na lewo” pomoże nam natomiast w rozróżnianiu kierunków. Porozmawiamy również o tym jak wyglądał transport kiedyś, a jak wygląda dzisiaj – zwrócimy uwagę na to jakie zwierzęta pełniły kiedyś funkcję transportu, a także na to jakie współcześnie wykorzystujemy do tego samochody. Na koniec zajmiemy się podsumowaniem wszystkich informacji, w czym pomoże nam praca z mapą.

Ten tydzień będzie również poświęcony temu kim jest przyjaciel. Zastanowimy się nad tym czy warto go mieć i czy jest potrzebny, a także skąd wiemy to, że ktoś jest naszym przyjacielem.

09.06 – Dzień Przyjaciela to idealny moment na spędzenie czasu na umacnianiu więzi w grupie. Dlatego w tym dniu wszyscy będziemy się dokładniej poznawać poprzez gry i zabawy wspierające nasze relacje. Nie zabraknie gier zespołowych, w parach jak i w pojedynkę. Cołoś zdobytej wiedzy i informacji uwiecznimy na wspólnej pracy plastycznej “Mój przyjaciel”.

 Piosenka tygodnia:

 

TYDZIEŃ III Bezpieczne wakacje (13-17.06)

Ten tydzień poświęcony będzie tematyce bezpieczeństwa. Porozmawiamy o tym jak bawić się bezpiecznie i czym właściwie jest bezpieczna zabawa. Skupimy się na bezpiecznych zabawach nad morzem, a także przypomnimy sobie o czym wtedy należy pamiętać. Poznamy również miejsca, w które najlepiej wybrać się na wakacje – co ciekawego można zobaczyć w Polsce, w Europie czy na świecie. Chętnie posłuchamy nawzajem swoich opowieści o tym gdzie my podróżowaliśmy i co zobaczyliśmy. Porozmawiamy również o podróżach i o tym czego do niej potrzebujemy. Scharakteryzujemy trzy popularne miejsca, w które wybieramy się na wakacje – góry, morze oraz las. Porozmawiamy o tym w jaki sposób spędzamy w danych miejscach czas.

Piosenka tygodnia:

 

TYDZIEŃ IV Lato, lato (20-24.06)

W tym tygodniu poznamy oznaki lata. Porozmawiamy o tym jakie są charakterystyczne elementy tej pory roku. Zastanowimy się nad tym jak zmienia się pogoda i jak dobierać do niej nasz ubiór. Przyjrzymy się bliżej roślinności – jakich owoców i warzyw szczególnie możemy wtedy spróbować oraz jakie kwiaty czy drzewa zaczynają wtedy kwitnąć. Skupimy się również na letnich przysmakach, czyli tym, jakie posiłki jemy wtedy najczęściej. Poznamy znaczenie słowa wakacje oraz zastanowimy się nad tym w jaki sposób możemy je spędzić oraz gdzie najlepiej się na nie wybrać.

21.06 – Z okazji pierwszego dnia lata nasze przedszkolaki wybiorą się na piknik na plaże. Grupy młodsze będą miały basen i piknik na przedszkolnym placu zabawa.

23.06 – Dzień ojca uczcimy poprzez wykonanie laurek  dla tatusiów oraz drobnych upominków.  W ruch pójdą  kolorowe kredki, kartki, kleje, nożyczki. Żadne dziecko nie będzie szczędziło trudu i wysiłku by dla tatusiów wykonać wyjątkowy i niepowtarzalny upominek.

Wiersz tygodnia:

Czerwiec sady owocami
okrasił najwcześniej,
czerwienieją w środku czerwca
słodziutkie czereśnie.

Jeszcze swoich drzwi za nami
nie zamknęła szkoła
a już las się niecierpliwi,
do siebie nas woła.

Czekaj lesie, wytrzymaj jeszcze
czerwiec w mig przeleci
i po twoim mchu zielonym
będą biegać dzieci!

Jeszcze tydzień, jeszcze drugi –
skończy się nauka
i w zielonych wrotach lata
kukułka zakuka.

  

Tydzień V Wspólne chwile (27.06-01.07)

Będzie to czas, w którym wspominać będziemy cały rok przedszkolny. Opowiemy o tym co się działo w naszym przedszkolu. Czego się dowiedzieliśmy, co poznaliśmy, o jaką wiedzę jesteśmy bogatsi. Spojrzymy tez na ludzi i przedmioty nas otaczające. Czy przez ten rok coś się zmieniło w naszej klasie, czy doszły do nas nowe przedszkolaki, czy też ktoś musiał się z nami pożegnać. Zastanowimy się również nad tym co najbardziej zapadło nam w pamięci i co chcielibyśmy przeżyć raz jeszcze. Będzie to również czas na nasze uroczyste zakończenie roku przedszkolnego i wręczenie dyplomów.

29.06 – uroczyste zakończenie roku przedszkolnego.

30.06 –  Dzień Motyla- W tym dniu przypomnimy sobie budowę motyla i jego cykl życia. Poznamy wiele gatunków motyli w Polsce i na świecie. Wykonamy pracę plastyczną.