Styczeń w Zerówce

Zaczynamy nowy rok a w nim będziemy omawiać miesiące, pory roku oraz dni tygodnia. Przygotujemy się do obchodów dnia Babci i Dziadka. Będziemy również obchodzić wydarzenia, takie jak: Dzień Wegetarianina,  Dzień Śniegu oraz Dzień Przytulania.

TYDZIEŃ I Nowy rok i miesiąc (03-05.01.2022)

W tym tygodniu poznamy głoskę „U”. Zaczniemy od obrazków rozpoczynających się na głoskę „su”. Dzieci będą miały za zadanie nazwać obrazek, a następnie podzielić jego nazwę na sylaby. Poznamy prawidłowy zapis omawianej litery i będziemy wyszukiwać jej w wyrazach, które będą wykorzystywane na zajęciach.

Nowy tydzień zaczniemy od wykonania kalendarza na następny rok. Zeszłoroczny towarzyszył nam przez dwanaście pięknych, pełnych wyzwań i nowych doświadczeń miesięcy. Po wykonaniu kalendarza omówimy co nas czeka w styczniu oraz naniesiemy na kartki kalendarza ważne dla nas daty. Porozmawiamy również o porach roku i omówimy charakterystykę dnia i nocy. Wykonamy drzewo przedstawiające pory roku oraz pracę plastyczną przestawiającą noc. Na koniec tygodnia podsumujemy zebrane wiadomości w zabawie prawda czy fałsz.

Piosenka tygodnia:

TYDZIEŃ II Pan Tydzień (09-13.01.2022)

W drugim tygodniu czeka nas poznanie “L”. Ponownie będziemy szukać tej litery w wyrazach zapisanych na obrazkach. Poznamy jej zapis graficzny oraz wykonamy ćwiczenia, dzięki którym utrwalimy pisownie nowo poznanej głoski. Rozwiniemy umiejętności logicznego myślenia i spostrzegawczości oraz postaramy się przeczytać sylaby i wyrazy zawierające poznane już litery.

W nadchodzącym tygodniu skupimy się na utrwaleniu naszej wiedzy o tygodniu. Ustalimy ile dni ma tydzień. Zastanowimy się jakie możemy mieć obowiązki w tygodniu a jakie w weekendy i jak wygląda tydzień rodziców. Będziemy trenować posługiwanie się nazewnictwem oraz kolejnością dni tygodnia. Każdego dnia dzieci stworzą postać w wybranym kolorze, która symbolizowała będzie poszczególny dzień tygodnia. Nauczymy się również wierszyka o dniach tygodnia. Każdy dzień to nowe wyzwania i możliwości dlatego dzieci wykonają swój własny plan tygodnia w postaci historyjki obrazkowej.

11.01- Dzień wegetarianina

dzieci będę miały okazje sklasyfikować warzywa i owoce pod względem koloru, kształtu i wielkości. Następnie osoby chętne będą mogły spróbować nieprzetworzonych warzyw i owoców a na koniec wykonamy prace plastyczna pt.”Marchewka”.

Wiersz tygodnia:

Tydzień dzieci miał siedmioro:

„Niech się tutaj wszystkie zbiorą!”

Ale przecież nie tak łatwo

radzić sobie z liczną dziatwą:

poniedziałek już od wtorku poszukuje kota w worku,

wtorek środę wziął pod brodę:

„Chodźmy sitkiem czerpać wodę.”

Czwartek w górze igłą grzebie

i zaszywa dziury w niebie,

chcieli pracę skończyć w piątek,

a to ledwie był początek.

Zamyśliła się sobota:

„To dopiero jest robota!”

Przyszli razem do niedzieli,

tam porządnie odpoczęli.

Tydzień drapie się w przedziałek

„No, a gdzie jest poniedziałek?”

Poniedziałek już od wtorku

Poszukuje kota w worku

I tak dalej……..

TYDZIEŃ III Moja babci i mój dziadek (16-20.01.2022)

W trzecim tygodniu czeka nas poznanie “Ł”. Spróbujemy znaleźć jak najwięcej wyrazów rozpoczynających się tą głoską oraz takich, które się nią kończą. Poznamy jej zapis graficzny oraz wykonamy ćwiczenia, dzięki którym utrwalimy pisownie nowo poznanej głoski. Rozwiniemy umiejętności logicznego myślenia i spostrzegawczości oraz postaramy się przeczytać sylaby i wyrazy zawierające poznane już litery.

W tym tygodniu przygotujemy coś wyjątkowego dla naszych dziadków. Omówimy zwyczaje jakie mają zerówkowicze by uczcić dzień babci i dziadka. Zastanowimy się jak możemy pomagać oraz troszczyć się o dziadków oraz czego możemy się nauczyć od starszych. Wykonamy również własnoręczne podarunki dla dziadków, które przy najbliższej okazji dzieci będą mogły wręczyć swoimi ukochanym. Wykonamy również portret dziadków i w internetowej galerii wystawimy nasze prace by dziadkowie mogli później wszystkie zobaczyć.

20.01- Dzień śniegu

w tym wyjątkowym dniu przedszkolaki dowiedzą się jak powstaje śnieg oraz poznają miejsca gdzie śnieg leży przez cały rok. Jeśli pogoda nam dopisze wszyscy razem ulepimy pięknego bałwana a jeśli za naszymi oknami zabraknie  śniegu, stworzymy go sami w sali.

Piosenka tygodnia:

 

TYDZIEŃ IV  Różne miejsca na świecie (23-27.01.2022)

W tym tygodniu poznamy literę „K”. Odszukamy wyrazy rozpoczynające się i kończące tą spółgłoską. Spróbujemy odnaleźć literę „k” w tekście oraz nauczymy się ją poprawnie zapisywać. Nie zabraknie zabaw oraz rymowanek z nowo poznana głoską.

Przypomnimy sobie wszystkie kontynenty i spróbujemy dopasować do każdego z nich charakterystyczne elementy. Przedszkolaki stworzą mapę z dostępnych materiałów. Wspólnie ustalimy na jakim kontynencie mieszkamy oraz gdzie na mapie ten kontynent się znajduje. Na mapie Europy odnajdziemy Polskę i przypomnimy sobie najważniejsze informacje związane z naszym krajem. Przedszkolaki namalują krajobraz Polski. Dzieci dowiedzą się, gdzie na mapie Polski znajduje się Gdynia i poznają ciekawostki związane z tym miastem. Następnie, na podstawie uzyskanych informacji, zagrają w grę prawda czy fałsz oraz wykonają herb Gdyni. Przedszkolaki spróbują opowiedzieć, gdzie znajduje się ich dom począwszy od kontynentu i stworzą makietę wymarzonego domu.  

 

31.01 -Dzień przytulania

Świętując ten miły dzień opowiemy sobie  dlaczego się przytulamy. Będziemy mogli pobawić się w naleśnika za pomocą kocyka. Przytulimy swoje części ciała a na koniec wykonamy masażyk do historyjki przeczytanej przez Panią.

     

Piosenka tygodnia:

 

 

    


Angielski w styczniu

WEEK ONE:

English conversations: New year and it’s seasons.

Learning the alphabet.

Vocabulary:

– seasons

– spring

– summer

– autumn

– winter

– alphabet

Songs: seasons song foe ESL, I you know all the seasons, Alphabet song, chu chu tv phonics song

 

 

WEEK TWO:

English conversations: Precious grandparents. What we do together.

Vocabulary:

– walk

– love

– talk

– play

– hug

– cook

– eat

Songs: Grandparent’s day song,

 

WEEK THREE

English conversations: Numbers and days of the week.

Vocabulary:

– numbers 1-20 flash cards

– days of the week flash cards

Songs: Our favourite numbers song, numbers song 1-20, 1-10, numbers song pink fong seven days

 

WEEK FOUR:

English conversations: Carnival!

Vocabulary:

– dance

– sing

– clap

– jump

– mask

– costumes

– balloons

– pancake

– music

– confetti

– fireworks

Songs: fireworks song,

 

 

 

 


Styczeń u Starszaków

Nadszedł nowy rok, dlatego pierwszy miesiąc kalendarzowy rozpoczniemy od poznania wszystkich miesięcy, tygodni jak i pór roku. Dowiemy się czy każdy dzień w przedszkolu jest taki sam, czy też może on się czymś różni. Czeka nas tydzień karnawału a także wiele ciekawych świąt, które będą nam towarzyszyły przez cały miesiąc.

Tydzień I  Nowy rok i miesiąc (02.01-05.01)

W pierwszym tygodniu opowiemy sobie o kalendarzu, będziemy mogli stworzyć swój własny jak i policzyć ile mamy miesięcy. Zanim połączymy każdą kartkę aby powstał nam rok kalendarzowy, dopasujemy wszystkie miesiące do odpowiedniej pory roku. Wysłuchamy piosenkę o miesiącach. Odkryjemy tajemnicę nocnych zwierząt a także opowiemy o ludziach pracujących w nocy.

Wiersz  tygodnia:

Jan Brzechwa- tydzień

Tydzień dzieci miał siedmioro:
“Niech się tutaj wszystkie zbiorą!”

Ale przecież nie takłatwo
Radzić sobie z liczną dziatwą:

Poniedziałek już od wtorku
Poszukuje kota w worku,

Wtorek środę wziął pod brodę:
“Chodźmy sitiem czerpać wodę.”

Czwartek w górze igłą grzebie
I zaszywa dziury w niebie.

Chcieli pracę skończyć w piątek,
A to ledwie był początek.

Zamyśliła się sobota:
“Toż dopiero jest robota!”

Poszli razem do niedzieli,
Tam porządnie odpoczęli.

Tydzień drapie się w przedziałek:
“No a gdzie jest poniedziałek?”

Poniedziałek już od wtorku
Poszukuje kota w worku –
I tak dalej…

Tydzień  II Pan tydzień (09.01-13.01)

Na sam początek tygodnia przypomnimy sobie wiersz Jana Brzechwy pt.”tydzień”. Policzymy dni tygodnia oraz zaobserwujemy różnicę naszych dni kiedy chodzimy do przedszkola i tych w których możemy odpocząć. Powiemy, że nie każdy może mieć wolne w weekend. Znamy już dni tygodnia dlatego, powiemy sobie jaki dzień jest naszym najlepszym, ulubionym. Na nasz kalendarz wpiszemy  nasze urodziny jak i zajęcia dodatkowe. Każdy będzie miał okazję przedstawić swój wymarzony dzień. Odpowiemy sobie na pytanie „czy jest możliwe, aby każdy dzień był taki sam, jak wyglądałby wtedy świat?”

11.01– dzień wegetarian

dowiemy się na czym polega dieta wegetariańska i jak ważne jest codzienne spożywanie dużej ilości warzyw i owoców.

Wiersz  tygodnia:

Jan Brzechwa- tydzień

Tydzień dzieci miał siedmioro:
“Niech się tutaj wszystkie zbiorą!”

Ale przecież nie takłatwo
Radzić sobie z liczną dziatwą:

Poniedziałek już od wtorku
Poszukuje kota w worku,

Wtorek środę wziął pod brodę:
“Chodźmy sitiem czerpać wodę.”

Czwartek w górze igłą grzebie
I zaszywa dziury w niebie.

Chcieli pracę skończyć w piątek,
A to ledwie był początek.

Zamyśliła się sobota:
“Toż dopiero jest robota!”

Poszli razem do niedzieli,
Tam porządnie odpoczęli.

Tydzień drapie się w przedziałek:
“No a gdzie jest poniedziałek?”

Poniedziałek już od wtorku
Poszukuje kota w worku –
I tak dalej…

Tydzień  III Moja babcia i mój dziadek (16.01-20.01)

Już coraz bliżej święta naszych kochanych dziadków. Dlatego omówimy święto Babci i Dziadka, jak obchodzimy je w domu oraz jak możemy je świętować. Uwrażliwimy dzieci na pomoc i szacunek do osób starszych, kiedy możemy im pomagać, w jakich sytuacjach, z jakich obowiązków można ich wyręczyć i dlaczego należy pomagać osobom starszym. Opowiemy sobie o tym czego możemy nauczyć się od naszych dziadków i osób starszych.

20.01 – dzień śniegu

Podejmiemy próbę odpowiedzi na pytania: co to jest śnieg, z czego powstają śnieżynki, czy śnieg jest czysty, po co potrzebny jest śnieg oraz wspólnie przypomnimy sobie zasady bezpiecznej zabawy na śniegu i lodzie. Wspomnimy o krajach w których nie ma możliwości zobaczenia śniegu, gdyż on w nich nie występuje. Jednak najprzyjemniejszą część Święta Śniegu odbędzie  się na placu zabaw jeśli pogoda dopisze 🙂

Piosenka tygodnia:

Tydzień  IV Różne miejsca na świecie (23.01-27.01)

Przy pomocy puzzli przypomnimy sobie, jakie mamy kontynenty na naszej kuli ziemskiej. Ustawimy sylwety zwierząt w odpowiednim miejscu na mapie. Natomiast globus pozwoli nam odnaleźć nasz kraj pośród innych lądów i wód. Opowiemy sobie, jaki charakterystyczny klimat występuje w miastach położonych nad morzem, tak jak nasza Gdynia oraz dlaczego ludzie chętnie odwiedzają takie miejsca. Na mapie wskażemy najdłuższą rzekę, największe jezioro, a także najwyższy szczyt występujący w Polsce. Będziemy mogli wypowiedzieć się na temat naszego ulubionego miasta, które odwiedziliśmy w naszym kraju. Wykonamy herb naszego miasta Gdynia, stworzymy nasze flagi, a także opowiemy sobie, z czym kojarzy nam się Gdynia.

31.01 – dzień przytulania

Świętując ten miły dzień opowiemy sobie  dlaczego się przytulamy. Będziemy mogli pobawić się w naleśnika za pomocą kocyka. Przytulimy swoje części ciała a na koniec wykonamy masażyk do historyjki przeczytanej przez Panią.

 


Styczeń u Maluszków

W tym miesiącu przywitamy nowy, 2023 rok. Porozmawiamy na temat naszych członków rodziny a w szczególności o babci i dziadku, dla których stworzymy niespodzianki. Dowiemy się wielu nowych wiadomości na temat życia w okolicach okołobiegunowych oraz wykonamy ciekawe eksperymenty z wykorzystaniem lodu i śniegu.

Tydzień I Nowy Rok i miesiąc (03.01-05.01)

Na początku stycznia porozmawiamy o zmianach które zaszły w noc sylwestrową, dowiemy się który mamy miesiąc oraz rok. Porozmawiamy o tym która pora roku jest naszą ulubioną oraz pobawimy się w zabawy z nią związane.

Piosenka tygodnia:

 

Tydzień II  Wszędzie biało (09.01-13.01)

Porozmawiamy na temat życia w dalekiej północy. Dowiemy się o charakterystycznych cechach klimatu, poznamy wygląd i zwyczaje Eskimosów oraz poznamy charakterystyczne gatunki zwierząt które występują w Arktyce.

11.01- Dzień wegetarian

tego dnia wyjaśnimy sobie pojęcie ,,wegetarianizm” , wysłuchamy wiersza ,,Na straganie” Jana Brzechwy oraz pobawimy się w kucharzy.

 

Tydzień III Święto babci i dziadka (16.01-20.01)

W tym tygodniu porozmawiamy o naszych babciach i dziadkach. Przedszkolaki, uprzedzone wcześniej przez nauczyciela przyniosą zdjęcia dziadków i wspólnie opowiemy sobie jak się nazywają, oraz jakie mają charakterystyczne cechy. Będziemy próbowali narysować rysunek przedstawiający nas razem z dziadkami. Dowiemy się również tego jakimi zabawkami bawili się kiedyś dziadkowie i porozmawiamy o tym które podobają nam się bardziej.

Piosenka tygodnia:

 

Tydzień IV Różne miejsca na świecie (23.01-31.01)

W tym tygodniu porozmawiamy sobie o różnych miejscach na świecie. Na początku tygodnia poznamy pojęcie „kontynent” oraz poprzez piosenkę nauczymy się ich nazw. Przy pomocy atlasu zapoznamy się z pojęciem Europa, porozmawiamy o tym czym jest oraz gdzie dokładnie się znajduje. Naszą uwagę skupimy na naszym kraju czyli Polsce oraz miejscu w którym mieszkamy i się uczymy. Pod koniec tygodnia każde dziecko będzie mieć możliwość opowiedzenia oraz stworzenia swojego wymarzonego domu.

31.01- Dzień przytulania

tego dnia będziemy cały dzień się przytulali. Zrobimy sobie wspólne śmieszne zdjęcie podczas przytulania oraz narysujemy obrazek na którym nasza rodzina się przytula.

Piosenka tygodnia: